Dějepis

Školní rok 2019/2020

Dějepisná  olympiáda - okresní kolo

Dne 16.1. 2020 proběhlo okresní kolo Dějepisné olympiády, kde naši školu reprezentovali 3 žáci 9. ročníku. Postup do krajského kola si vybojovala žákyně IX.B, Johanka Kozová, která obstála v těžké konkurenci 18 žáků a získala 2 místo se ztrátou 4 bodů na vítěze.

Johance děkuji za svědomitou přípravu, příkladnou reprezentaci školy a přeji hodně úspěchů v krajském kole, které "nás" čeká 17.3. 2020 v Plzni.

                                                                                                                                    Mgr. Miroslava Kronďáková

Dějepisná olympiáda - školní kolo

I v letošním roce se žáci naší školy zapojili do 49. ričníku Dějepisné olympiády. Tematické zaměření ročníku "Dlouhé stolení se loučí (1880-1920)" bylo jako ušité na míru znalostem žáků 9. ročníku, kteří se soutěže v počtu jedenácti zúčastnili. Všichni žáci prokázali velmi dobré historické znalosti a celkem 7 z nich se stalo úspěšnými řešiteli, tj. dosáhli 60 a více procent úspěšnosti.

Výsledné pořadí soutěže:

1. místo - Johanka Kozová, IX. B

2. místo - Monika Adéla Jiránková, IX. A

3. místo - Jan Šváb, IX. A

Do okresního kola, které proběhne 16.1. 2020 v Plzni, postupují soutěžící z 1.,2.    a 3. místa, kteří se budou připravovat pod vedením Mgr. M. Kronďákové                 a Mgr. D. Duxové.

Všem soutěžícím děkuji za účast v této náročné vědomostní soutěži a postupujícím přeji hodně zdaru.

Mgr. Miroslava Kronďáková

Archeologická dílna

V minulém týdnu žáci 6. ročníků navštívili bývalý klášter v Mariánské Týnici, kde pro ně pracovníci připravili zajímavý program. Na dvě hodiny se posunuli do dob dávno minulých, aby zjistili, jak tehdejší lidé žili. Seznámili se s nejstaršími archeologickými nálezy. Dozvěděli se, jak pravěcí lidé žili, jak si pečlivě připravovali pracovní nástroje, které nutně potřebovali ke svému životu, jak se jejich postava lišila od té naší. Uvědomili si, že tehdejší život nebyl vůbec snadný. Většina žáků si mohla vyzkoušet, že namlít trochu obilí na pšeničnou kaši, nebylo jednoduché. Dále si mohli prohlédnout a potěžkat středověké zbraně, posoudit jejich stáří.

Na konci dílny si vyzkoušeli práci restaurátora. Z jednotlivých částí si mohli sami sestavit podle předlohy kachle, ze kterých byla dříve složena kamna.

Všem se připravený program moc líbil. Žáci ocenili historický přehled archeologa Stráníka, který s přehledem odpověděl všechny jejich zvídavé dotazy.